Het beeld van de school als ideale afspiegeling van de samenleving blijkt al langer niet te kloppen. Sterker nog, de ongelijke spreiding van kansarme en -rijke kinderen is de voorbije tien jaar alleen maar toegenomen. Dat schrijft De Standaard.
Onderwijseconomen Steven Groenez en Thomas Wouters van de KU Leuven hebben het Vlaamse leerlingenbestand doorgelicht. Onder 'kansarm' vallen de kinderen van wie de thuistaal geen Nederlands is, de moeder geen diploma middelbaar heeft of de ouders recht hebben op een schooltoelage.
Niet alleen 'concentratiescholen'
Groenez en Wouter stelden vast dat de wanverhoudingen zich niet beperken tot scholen in buurten waar de armoede zich concentreert. "Zelfs scholen die vroeger een goede mix hadden, zijn gemiddeld genomen meer gesegregeerd geraakt", klinkt het.
archieffoto
Place comments
0 Comments
You are currently seeing only the comments you are notified about, if you want to see all comments from this post, click the button below.
Show all comments