Leerkrachten "beschamend" slecht in wiskunde

Leerkrachten in het lager onderwijs in Kenia scoren maar iets beter in wiskundetests dan hun leerlingen.

Zes op tien voor wiskunde. Dat is het gemiddelde resultaat van de tests die leerkrachten van het lager onderwijs in Kenia dit jaar voorgelegd kregen. Leerlingen die dezelfde test aflegden, hadden gemiddeld 47 procent van de vragen juist.

De onderwijsvakbonden zeggen dat het de schuld is van het gratis onderwijs sinds 2003. Dat zorgde voor een massale golf van nieuwe leerlingen en leerkrachten, en daarvan zou het schoolsysteem zich nog altijd niet hebben hersteld.

Een van de geteste leerkrachten, een man die al vijf jaar voor de klas stond, haalde maar 17 procent. "Dat is beschamend", zegt Moses Oketch, de projectleider van het Afrikaans Onderzoekscentrum voor Bevolking en Gezondheid (APHRC), die het onderzoek coördineerde. "We verwachtten dat de leerkrachten meer dan 90 procent zouden halen."

PD (IPS)