Ouders en leraars tegen onderwijshervorming

De onderwijshervorming die na lang onderhandelen begin juni bereikt werd, valt in de smaak bij leraars noch bij ouders van de schoolgaande jeugd. Uit een bevraging van Knack blijkt dat acht op de tien leerkrachten de hervorming in het secundair onderwijs niet steunen. Bij de ouders is ruim zes op de tien ondervraagden tegen het akkoord.

Van de 1.004 ondervraagde leerkrachten verzet een op de drie zich fors tegen de plannen van de Vlaamse regering. In het Algemeen Secundair Onderwijs (ASO) gaat het zelfs om 85 procent.

- De leraars hekelen de hervormingszucht van de regering. Ze vinden de grootste problemen in het onderwijs de toenemende administratie en het grote aantal leerlingen met specifieke behoeften als ADHD of dyslexie.

- Slechts de helft van het onderwijzend personeel deelt de mening van de OESO dat de kwaliteit van onze scholen het afgelopen decennium gedaald is. Meer dan acht op de tien vinden dat we het nog altijd beter doen dan onze buurlanden.

- Nog opvallend is dat leraars en ouders niet lijken wakker te liggen van het beruchte watervalsysteem. De overheid wil voorkomen dat een groot aantal leerlingen bijvoorbeeld in het ASO begint maar dan moet overstappen naar technisch of beroepsonderwijs. Amper een kwart van de leraars en een derde van de ouders ziet dat "afzakken" als een probleem.

Alles samen vrezen twee op de drie leerkrachten dat de kwaliteit van ons onderwijs zal dalen als de hervormingen er komen, al lijkt meer dan de helft van de ondervraagden ervan overtuigd dat er in de praktijk niets zal veranderen.

Lees ook:

FiVr, archieffoto PN