Smet vindt zijn leerkrachten 19de eeuws.

Pascal Smet, de Vlaamse minister van onderwijs, staat dezer dagen in het middelpunt van de belangstelling. Tijd om even een balans te maken.

Met een voluntarisme dat eerder eigen is aan een zekere Verhofdstadt smijt deze Brusselse politieker zich op de het thema onderwijs. En net als zijn voorgangers Coens, Vandenbosche, Vanderpoorten, Vandenbroucke wil hij een nalatenschap achterlaten. Verschillende projecten zoals de geplande afschaffing van het ASO, TSO, BSO-watervalsysteem staan op stelten. De verdere uitwerking is voor de volgende maanden, maar het mag niet veel kosten - er is geen geld.

Smet wil vooral dat het beroep van leerkracht aantrekkelijker wordt. Daartoe zijn verschillende initiatieven mogelijk,..., alleen een loonsverhoging is uit den boze. Dat licentiaten tussen 200 en 500 euro meer verdienen dan regenten voor hetzelfde werk is en blijft fundamenteel oneerlijk. Temeer dit loonsverschil oploopt naarmate de loopbaan vordert. Om leerkrachten niet te laten wegvloeien, zou anciënniteit beloond én verloond moeten worden? Het naar elkaar toe groeien van beide lonen, opdat het pensioen gelijk zou zijn, lijkt dan ook een logische én motiverende stap.

Maar geld is er blijkbaar niet. Gelukkig voor het niveau van de Vlaamse jeugd, is Smet nog niet bevallen van het idee van zijn Franstalige evenknie Marie-Dominique Simonet die geen leerlingen meer wil laten dubbelen omdat ... dat te veel kost. Eindtermen niet gehaald? Geen nood: uit besparingsoverwegingen laten we toch niemand een jaartje over doen. Dat die leerlingen dan uiteindelijk zonder opleiding met inhoud op elke werkvloer door de mand zakken én vervolgens in de werkloosheid terecht komen is een zorg voor later. Het is een redenering die ook door minister-president Demotte gevolgd wordt.

Ook zonder deze onzin wordt Smet met argusogen gevolgd door het onderwijsveld. Toen twee op de drie leerkrachten in een grote bevraging (5.000 leerkracten) aangaven dat het onderwijspeil gedaald is, iets dat door de laatste Pisa-studie werd bevestigd, werden al die mensen geschoffeerd door de minister. Al wie zo denkt, blijkt volgens Smet nog in de 19de-eeuwse methodieken te geloven. Precies of vandaag de dag een tik van de richel niet gevolgd zou worden door een proces, een uithaal of godbetert erger - het is niet voor niets dat 30.000 leerkrachten verzekerd zijn tegen geweld.

Maar ja, Pascalleke weet het beter - gesteund door zijn amper 3.000 voorkeurstemmen ...

(EJ)