Tieners willen 'echte leven' in lessen S.O.

Jongeren willen meer tijdens de lessen seksuele opvoeding. Leraren moeten het minder 'braaf' aanpakken. Tieners vergapen zich aan de bouw van het voorplantingsorgaan. Ze zijn geboeid als het gaat om 'het echte leven': tienerzwangerschappen, aids, abortus en gevoelens over seksualiteit.
Goele Jans en Birgit Thaels, masters in de gezondheidsvoorlichting, bevroegen Limburgse jongeren tussen 14 en 17 jaar. De proefpersonen gaven aan dat klassieke thema's zoals de bouw en werking van het voorplantingsorgaan hen weinig interesseert. Ze zouden het leuk vinden als er jaarlijks een themaweek wordt georganiseerd rond seksuele problemen. De leraar moet meer aandacht schenken aan het 'zwaardere' onderwerpen: abortus, tienerzwangerschappen, gevoelens rond seksualiteit...

De interesses van jongens en meisjes lopen wel uit elkaar. Daarom is het raadzaam om in groepen op te splitsen. Meisjes willen met bij voorkeur een vrouw praten over zwangerschap, menstruatie en bevalling. De ondervraagde jongens geven aan dat ze meer uitleg willen over soa's en anticonceptie.

Jongeren willen wel afstappen van 'klassieke' thema's, maar de vraag is of leerkracht dat wel aankan. In maart van dit jaar bleek nog dat leraren schroom hebben over de lessen seksuele opvoeding. Hoe zou je zelf zijn als een puberende bende zit te grinikken als je een condoom over een banaan of bezemsteel trekt? (HB)